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家教身份 |
家教價格 |
家教簡介 |
家教資歷 |
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王教員
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中國政法大學法學專業大四學生
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性格溫和有耐心,善于引導學生。在校期間多次獲得獎學金和校級三好學生,有過輔導小學生和高中生的經驗,對于不同年齡段的學生都有一定的輔導經驗。特長是思路清晰,做事有條理,對待事情認真且有耐心。做題正確率高,且善于講解解題思路,可以讓學生從中掌握學習方法。做過小學數學和高中陪讀的家教。小學家教輔導小學數學能力較強,對于小學英文和語文也可以輔導。高中主要輔導理綜,負責陪讀幫助學生講解習題,完成老師交代的任務。小學數學和初中數學都很擅長,初中物理和化學有比較擅長,對于英語的閱讀也可以輔導,不擅長作文寫作和地理歷史政治等文綜科目。 了解詳情>>> |
最近登錄:09/26 家教積分:11分 已經認證: 授課區域:昌平 |
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唐教員
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中國政法大學法學和工商管理雙學位專業大二學生
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性格溫和穩定,善于溝通交流,現中國政法大學辯論隊隊長,有思辨精神和邏輯分析思維。為人正直,有較為正確的三觀意識,能搞帶領學生培養自主學習的能力和思維。英語能力較為突出,曾獲得高中生全國英語能力競賽一等獎,高二年級考取雅思7.5分(口語8.0)家教經驗較為豐富,曾輔導過小學四年級、五年級學生,初中一二三年級,高中二三年級學生。能夠針對學生問題制定個性化輔導方案,中高考提分效果較為顯著,成功幫助兩名中考生年級排名提升150-350名,高考生提分27分并考取中國農業大學。所帶學生基本屬于基礎薄弱及中等水平兩大類,能夠針對不同等級學生的能力不同采取不同教學形式和教學方法,并能夠針對不同學生性格確定教學方式。 了解詳情>>> |
最近登錄:05/03 家教積分:11分 已經認證: 授課區域:海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺|石景山|房山|通州|昌平|懷柔|大興|順義|平谷|密云|延慶|門頭溝|燕郊 |
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沙教員
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中國政法大學法學專業大一學生
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性格比較沉穩,很有耐心。專注力強,能在教學過程中敏銳地感受到孩子的知識漏洞。有比較好的邏輯思維,能夠把知識點講的清楚透徹。學習習慣好,能給孩子培養好的學習習慣。應試經驗豐富,懂得怎么提升學習能力并且在考試中取得高分。有較強的親和力,能和孩子相處得很好。責任心很強,也很要強,能在家教過程中做到有問必答,把孩子的學習放在第一位。在高考結束之后的暑假,教了一個高二男孩的化學大一上結束的寒假,教了一個初一男孩的數學現在日常在教一個初二男孩的數學。在家教過程中我發現,很多孩子由于父母不在身邊,在小學或者初中沒有養成良好的思維習慣,對很多基礎的知識點也是一知半解。為了解決這個問題我會在沒此家教之后總結本次家教孩子出現的知識點漏洞,將其寫在紙上或者是打印出來。在下一次上課之前給孩子出一些題目,讓他不斷地熟練運用這些知識點。還有些孩子沒有基本的學習的思維,自己也不知道怎么來培養。我會采用階梯式教學,逐步隨著孩子的掌握程度,將課程的內容從易到難。我的教育理念是功在平時貴在堅持,沒有人能一口氣吃成個胖子。學習也是一樣,需要每天的重復練習和不斷推進。我希望能做一個引路人,解決孩子在學習路上的困惑,陪著他們一起成長。 了解詳情>>> |
最近登錄:04/23 家教積分:11分 已經認證: 授課區域:海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺|石景山|房山|通州|昌平|懷柔|順義|平谷|延慶|門頭溝|燕郊 |
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楊教員
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中國政法大學法學專業大二學生
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有過家教網課經歷,了解孩子們的脾氣鋼琴過十級,可做鋼琴陪練可陪練乒乓球,籃球,跑步等熱愛運動與閱讀脾氣比較好,喜歡且擅長與小孩子們交流溝通校內擔任學生會部長成員,責任心較強在校排名靠前,熱愛學習和思考一次家教網課經歷網課的問題是可能孩子們聽課的效率會有所降低學校布置作業和家教作業可能會讓孩子忙不過來,所以課堂上是以預習和復習學校課業為主,家教作業做到少而精各地的中考,小升初模式不同,要做到充分了解??梢赃m當勞逸結合,布置少而精的家庭作業測試課堂效果 了解詳情>>> |
最近登錄:09/10 家教積分:12分 已經認證: 授課區域:海淀|朝陽|東城|西城|昌平 |
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馮教員
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中國政法大學法學專業大二學生
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性格幽默風趣,能夠跟學生以朋友和老師兩種身份相處,教學認真耐心,不怕麻煩。個人為全面發展型,興趣愛好廣泛,涉及各種球類,棋類運動,熱衷于各種政治時事的同時也兼顧娛樂八卦。在創新作文大賽中取得過微不足道的成績,僅此而已。從高三畢業開始,每年的寒暑假都會在我們當地的補習機構任職從事家教工作,經驗十分豐富。帶過高中的小班以及多個一對一,對有著不同特點的不同基礎的學生會制定不一樣的教學計劃和方法,擅長對基礎較差的同學做針對性提高。個人擅長的是數學,但是對文科每一科都有獨到的學習方法,可以對學生進行全科輔導。 了解詳情>>> |
最近登錄:10/21 家教積分:12分 已經認證: 授課區域:昌平 |
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薛教員
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中國政法大學政治學與行政學專業大四學生
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100/時元/小時 |
性格開朗,舉止大方,擅于溝通表達,對待學生富有耐心,長于換位思考,以提高成績為導向,注重學生感受以及學習方法的培養和提高。樂于與學生、孩子交朋友,以平等對話的心態,注重學生知識、方法、品德、視野的全面提升。曾在支教活動中獲得“最佳志愿者”的榮譽,曾在辯論賽中獲得“最佳辯手”的榮譽。撰寫論文曾獲“優秀畢業論文”榮譽。在支教中迅速與學生建立良好關系,深得學生喜愛,在客堂上紛紛踴躍發言,積極表現。在成長陪伴志愿活動中,一對一輔導學生完成課后作業,與性格內向的孩子也能順暢交流。寒暑假在家中輔導侄女學習,能夠激起孩子學習興趣,要求嚴格而不以苛責的方式打擊孩子自信心。 了解詳情>>> |
最近登錄:03/08 家教積分:11分 已經認證: 授課區域:海淀 |
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閆教員
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中國政法大學網絡與新媒體專業大二學生
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性格開朗隨和,積極陽光,擅長與同齡人和小孩交流。特長:講課方式簡單易懂,保持與學生的適當的關系。學習新媒體專業并輔修心理學,也可以解決學生不愿意溝通的情緒和心理問題。能夠及時解決學生的各種問題,并作為家長與學生溝通的橋梁,解決很多隱患性問題。做過很多次家教,有小班教學也有一對一輔導。從小學三年級英語到高二數學輔導。三年級英語教學主要以鼓勵式教學和做小練習為主,在學生在學好英語的同時喜歡上英語,為之后做好鋪墊。學生很喜歡我,每次上課都很積極。初二數學和英語教學,以講授知識點和解決練習中的問題為主。該學生出現了排斥補課,不認真學習的問題,我在一次上課的課后時間里,和她交流了一些她感興趣的東西,讓她對我有了一定親近感,消除了她的排斥。隨后趁熱打鐵,與她交流了學習的意義和目的,讓她重新開始認真學習。高中教學,以自主學習并刷題,解決刷題中遇到的各種問題,做總結歸納為主。培養自主學習的習慣,并引導學生如何在刷題中總結歸納。小班教學,要熟悉每個學生的學習進度和學習能力,在不同方面布置不同的作業等。 了解詳情>>> |
最近登錄:10/13 家教積分:12分 已經認證: 授課區域:海淀|朝陽|豐臺|石景山|昌平|懷柔|順義|延慶|門頭溝 |
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林教員
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中國政法大學國際法學院 法學專業大二學生
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積極樂觀,喜歡嘗試新的事物,學習能力較強,并且有足夠的耐心;性格開朗,非常的好相處,同時比較細心,會照顧別人情緒;平時喜歡看看書,聽聽歌,經常運動,偶爾輪滑,目前在學吉他;大學兩年的時間里任過校級干事,院級干部,結識了一群可愛的師兄師姐師弟師妹,參加也組織過各種志愿活動,成為院優秀志愿者,偶爾和同學出去短期旅游,大學生活較為豐富;結合法學專業組織過附近初中模擬法庭形式的普法活動,并與受邀點評的法官取得聯系,獲得法院實習的機會,個人組織能力較強。并沒有當過家教,但大學將近兩年的時間里參加了兩學期的常規支教,半個多月的遠程支教,教過一年級、四年級、五年級、初一的學生,現在仍與遠程支教地的同學保持著聯系,教學經驗較為豐富。支教過程中遇到的問題就是低年級的學生上課注意力很難集中,會上課打岔,做一些小動作,不認真聽講,高年級的學生總是愛在支教課上補其它科目的作業。所以在給小學生上課的時候,我會穿插一些比較有意思的同時與課堂內容有關的東西,吸引他們的注意力,哄著教學。對于初中生呢,每節課課前都會列好本堂課的主要內容,注意邏輯關系以及課程內容的系統性,使得同學們更重視每堂課的內容。課下多多與學生進行交流,學習或者生活都可以,成為朋友。最終取得了不錯的效果。 了解詳情>>> |
最近登錄:05/16 家教積分:13分 已經認證: 授課區域:海淀|朝陽|昌平 |
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戴教員
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中國政法大學法學專業大四學生
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性格開朗有耐心邏輯能力強表達能力強知識面廣能夠根據孩子的不同特點因材施教,理解孩子的真實想法,在幫助孩子消化知識提高成績的同時,也能夠開拓他們的視野,增強學習的興趣和動力,并且幫助培養良好的邏輯思維和人文素養,樹立正確價值觀暑期在線下進行過一個月的高中數學和英語輔導,不僅堅持持續工作吃苦耐勞,而且細心的輔導起到了很好的效果,輔導的好幾位學生都有較為明顯的提升,同時也對相關學科的特點有所了解,增強了學習的興趣,對此家長和機構反映良好,也受到了不菲的輔導費用。 了解詳情>>> |
最近登錄:01/04 家教積分:12分 已經認證: 授課區域:朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺|石景山|房山|通州|昌平|懷柔|大興|順義|平谷|密云|延慶|門頭溝|燕郊 |
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黃教員
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中國政法大學光明新聞傳播學院專業大三學生
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執行手機家教網薪酬標準 |
性格開朗,有支教經歷,擅長與孩子打交道態度嚴謹認真負責,會為孩子的學習負責考過教資,對教育學有所了解打算報考北師大教育學研究生未來從事教育行業熱愛讀書,廣泛涉獵;喜歡書法、繪畫、運動目前學習新聞學專業,對媒體、新媒體廣泛涉獵對報紙、微博、電視劇、短視頻等有過深入研究1.聯通家長,了解學生,因材施教希望了解家長訴求,并通過家長進一步了解學生。然后利用兩周左右時間的接觸了解學生的性格、興趣、思維方式、根據學生的特點選擇輔導方式方法,使學生更夠最大化接受輔導內容,并根據孩子目前進度、掌握狀況,制定相應輔導計劃。在平時的家教中,能夠經常與家長溝通,讓家長了解進度,相互之間給出關于孩子的一些反饋,雙方共同努力,提升輔導效果。2.靈活實施教學計劃,根據問題進行備課以孩子的訴求為主,輔導計劃為輔進行輔導,輔導結束后及時總結問題,并根據輔導中出現的問題進行下一次的備課,為解決問題做好充足準備。3.提出明確教學目標,逐步提升每次輔導都跟學生確立一個目標,讓學生對自己將要掌握的東西有一個明確的方向。輔導結束后進行回顧總結,對類型題進行歸類、概括、升華。結合考試大綱,主要講授書本內容,對理解接受能力快一點的學生,可適當拔高授課內容。4.講課以學生思路為出發點,激發學生學習熱情學生對知識提不起興趣,是因為知識過于抽象、拔高,已經超過了孩子的理解和想象能力。興趣是學習最好的老師,在講解過程中盡量以孩子自己的思路為主,結合他自身的生活體驗,用其能理解的話語去引導其思考,理解,可適當安排趣味性的題目,吸引學員的注意力,真正讓其學知識愛知識。5、培養學生的理解能力和自主學習能力理解和框架是學習的兩個重要板塊。引導學生理解知識,了解定理和推論的形成,以及如何運用知識來解決問題,在孩子具備一定的知識基礎后,引導其構建一個合理的知識架構,后期更多教授考試、解題的技巧和方法,使其能具備自主學習、考試的能力。6、樹立自身的良好形象家教老師也是老師,為人師表要有責任心,不能拿學生的前途開玩笑,盡心盡力對學生負責。同時也要跟學生形成良好的互動關系,盡量讓學生敢講敢說,把學習的主動權交到學生手中。 了解詳情>>> |
最近登錄:12/14 家教積分:39分 已經認證: 授課區域:昌平 |