大三于北京有兩份家教工作，回津后帶過兩名初三生，主要輔導數理化；并且帶過一名參加軍事提干考試的考生，主要輔導其數學方面（近似于公務員考試）。本人擅長講解點播，態度端正耐心，陽光向上，富有責任心。對英語、數理化有很全面深刻的理解?，F在中國運載火箭研究院就讀研究生。2014年11月-2015年6月：家教網，北京，一名初二學生，數學成績倒數，經過半年輔導（兼有物理），成績上升班級前十；2014年12月-2015年2月：家教網，北京，一名輟學生重新學習初中理科知識，期望考上高中，經過兩個月的輔導教學，成功考上老家高中；2017年1月-2017年2月：家長推薦，天津，一名實驗中學高二學生對英語無興趣，反感背單詞，通過對詞匯的擴充講解及寫作運用，語法點延伸，成功使學生對英語有了新的認識，并成功督促其背誦所有指定的文章，為其今后英語學習開啟了新的窗口；2017年3月-2018年4月：常青藤家教網，天津，從初二開始帶，其過于貪玩對學習不上心，成績班級倒數，通過對其將近一年（中間有間斷）的輔導，現已面臨中考，具備考入20中學的水平。2018年3月-2018年4月：柏成家教網，天津武警指揮學院，輔導一名參軍生參加提干考試，其數學基礎幾乎為0，考試題目側重推理應用（類似于公務員，且本人從未接觸，臨時備課），通過十課時三十余小時的教學，其成功在數學考試脫穎而出。2018年4月—至今：柏成家教網，天津，一名二十中學的初三生，知識基礎比較出色，但細節方面做的很差，對細致點沒有必要的關注度。對其主要進行數理化解題規范性的幫助和及時答疑，現準備參加中考，已具備沖擊市三所的實力。

在初高中的時候，一直擔任班里的語文，英語及體育課代表，樂于鉆研，攻克較難的知識點，善于從看似枯燥的學習中發現樂趣，調動自己的學習積極性，從而令自己可以高效率地學習。在平時的生活中，我愛好各種體育運動，尤其是籃球，臺球，羽毛球等等球類運動，曾在高中時期以籃球校隊隊長身份帶領球隊打入“阿迪杯”西城區四強進入到市級比賽，進而拿到全市第七的成績。進入到大學后也加入了校隊，為學校征戰過CUBA乙級聯賽，并且也代替學校拿到過北京市大學生臺球比賽的名次。一年半之前曾在學而思樂加樂英語部門擔任過過一個學年的班主任崗位，在工作過程中經常會遇到孩子偶爾注意力不集中的情況，這個時候我通常會采取以鼓勵為主的方式進行輔導，比如讓孩子們進行作業競賽等等，讓孩子對于高效率完成作業產生一種榮譽感，這樣的話久而久之孩子就會慢慢生成一種好的行為習慣，也會帶動身邊的其他同學形成一個良性的競爭環境，大家比賽的項目不再是游戲，而是今天誰把作業在學校完成了，并且完成得很好。后來與其他朋友一起創立了一個主要負責中小學的托管以及小班課的公司，期間接觸到的同學，可以說涵蓋了大部分類型的孩子，所以這方面經驗相較于同齡的在校大學生（非師范類專業）來說我個人認為還是稍稍有一些優勢的。

唱歌、讀書等。1.電腦應用熟練，熟練操作Word,Excel等各種辦公軟件;2.勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心;3.性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神;曾任新東方帶班助教2年，擅長與初高中學生交流，了解學生心理曾任猿題庫高中生物實習生1年，進行中、高考題解析，了解初高中試題考點。輔導鄰居小孩，由生物不及格，至成功通過會考，并取得A等級。P.s暫時不接受初三、高三輔導需求

親和力強是我最大的優勢，同時我比較擅長與孩子溝通，既有班主任經驗，也有兩年的教育教學經驗，善于抓住孩子的關鍵性問題，善于引導孩子共同探索解題的過程。我畢業于首都師范大學，有著扎實的教育教學理論基礎，同時經歷了2年的實踐磨練，可以說是理論充分與實踐相結合起來，完全能夠勝任初中數理化的家教工作！首都師范大學畢業，大學期間就曾有豐富的家教經驗，得到了眾多家長的普遍認可，孩子的成績均有不同程度的提升。我非常善于溝通和引導孩子，當孩子遇到不會的問題時，我一般并不向他講述如何解題，而是以提問、交流等形式一步一步引導孩子去自己探索解題的關鍵點，從而使孩子更好的掌握解題的思路，并不只注重于解題的過程。

我的性格開朗，易于交往。能夠因材施教。能夠根據受教學生的學習習慣，思維方式，提供最合適的教導方法。個人愛好也較為廣泛，各種球類，文藝項目，都懂一二。曾榮獲大學合唱比賽最佳指揮獎，全國大學生數學競賽一等獎。有過五年的家教經驗。從高三就開始接觸家教，直到現在。受教學生對我的評價也很好，他們的成績也得到了提升。最重要的是，他們的學習習慣，思考方式有了質的改變，所以他們可以不再依賴家教，自主學習。我認為這才是一個家教的最終目標。