性格開朗，能與孩子良好的交往，能和孩子打成一片，希望能誘導孩子主動學習，有興趣去學習，為自己而學習，心態樂觀積極向上。曾多次獲得三好學生，優秀學生干部，優秀團員等稱號。個人覺得教孩子課程不是最重要的，最重要的是讓孩子自己懂得學習的重要性。沒有做家教的經驗，我希望通過這份工作增加自己的社會經歷使自己得到鍛煉，同時也有信心做好這份工作。

本人性格開朗活潑，中學六年在北京十二中（北京市重點中學）就讀，中學期間擔任班長及校團委書記一職，在大學中同樣擔任班長及學生會辦公室干事。做事踏實認真，學習經驗豐富，善于總結及反思。本人擅長于數學及化學。小學在北京十二中藝科學校學習奧數、劍橋英語及計算機，學習成績一直處于前30名，拿下了全國計算機等級證書，對奧數和數學知識理解較深，可以與小學生們交流經驗。初中參加了希望杯數學競賽，拿下一等獎；獲得北京市英語棋大賽第一名。高中連續兩屆參加高中數學應用競賽，拿下兩個省級二等獎；獲得化學競賽二等獎；北京市科技俱樂部成員。我個人認為，選擇家教的主要目的是為了提高孩子們的學習成績，這是此項工作的根本目標，自然這里面的方式方法就尤其重要。首先，家教不同于學校的教學。時間有限，目標明確是家教的顯著特點。那么，這就需要我們每一位家教老師要了解每一個孩子，在最短的時間內熟悉孩子的當前水平和需要應對的措施，精心為孩子們輔導，用科學理性的方法快速有效地提高孩子們的學習成績。其次，我認為在工作過程中會出現學生對學習產生厭倦的情況，這就需要老師和家長共同的努力。老師會在教學過程中循序漸進，采用夯實基礎，逐步提高的方法，讓學生在學習中摸索學習規律和方法，找到屬于自己的樂趣。家長需要多與學生溝通，給學生鼓勵，用積極的心態去引導學生們，為學生學習鋪平道路。這樣，我相信通過老師與家長的共同努力，可以使學生們快速有效地提高學習成績。

上海男孩，做事認真負責、為人和善幽默，擅長數理化，人緣好，特別喜歡輔導中小學生的英語及數理化相關科目。中學階段曾獲化學競賽一等獎，數學聯賽一等獎，物理競賽二等獎。在中央財經大學學習期間做過多次一對一上門家教，主要輔導初高中數理化、劍橋英語、雅思等科目，曾經帶一個初一小孩一直到中考，成功考入北京重點高中。